Mais avant de parler de la prochaine et onzième édition, l’heure est venue de revenir sur l’ambiance de cette version anniversaire grâce à quelques chiffres et quelques photos.

Affluence cette année, puisque pas moins d’un millier de personnes ont parcours les allées de la géode et participés aux diverses conférences sur les 8 axes majeurs proposés.

Ces pôles thématiques : associations, intégration et solidarité ; politique, services publics ; création numérique, culture et livre ; éducation et enseignement et espaces publics numériques proposaient une programmation d’ateliers et de conférences sur toutes les nouveautés, questionnements et réflexions du moment.

La première partie de journée fut très chargée. En effet, en parallèle se déroulait diverses conférences et une avant midi spécifiquement axée sur le métiers de l’écriture multimédia en partenariat avec la Haute Ecole Condorcet.

Cette avant midi fut aussi l’occasion de se rendre compte des motivations particulières des visiteurs pour cette édition. Les conférences sur l’E-réputation, le Serious Games et de manière générale sur les outils 2.0 ont fait le plein de participants.

L’après midi, tout aussi chargée à été marquée par la visite de monsieur le ministre Paul Furlan. Celui-ci procéda à la remise des labels « Espaces Publics Numériques de Wallonie » à une douzaine d’espaces nouvellement reconnus.

Les ReWICs se terminant en apothéose par le traditionnel cocktail de clôture permettant aux intervenants, exposants et visiteurs de converser de manière totalement libre et sympathique.

A noter également, une expérience de communication menée tout au long de la journée par des étudiants en Bachelier « Écriture Multimédia », utilisant tout les canaux 2.0 à leur disposition pour « buzzer » et mettre en valeur les différents évènements se déroulant tout au long de cette journée unique. Retrouvez en ligne leur flux de vie créé pour l’occasion : http://cliqset.com/user/rewics2em

A partir du début du mois de février, Pedago-TIC s’associe au CERTNEF pour vous proposer hebdomadairement une fiche technique de découverte d’un outil informatique logiciel ou internet et son application pédagogique.

Chaque semaine, le jeudi vous pourrez retrouver une fiche d’identité du produit, sa description, les caractéristiques et apports pédagogiques possibles et enfin un scénario pédagogique utilisant cet outil.

Ce jeudi 11 Mars 2010 retrouvez la sixième fiche :

Visionner des photos avec un diaporama avec iPhoto ‘09

Pour rappel

Toutes ces fiches vous sont proposées sous licence Creative commons BY-NC : Vous êtes donc libres de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création selon les conditions suivantes :

• Paternité — Vous devez citer le nom de l’auteur original de la manière indiquée par l’auteur de l’oeuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d’une manière qui suggérerait qu’ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l’oeuvre).
• Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n’avez pas le droit d’utiliser cette création à des fins commerciales

Les Rencontres wallonnes de l’Internet citoyen (Rewics) sont une manifestation à vocation non-commerciale. Elles sont organisées depuis maintenant 10 ans par Technofutur TIC asbl, Centre de compétence de la Région wallonne.

Cette manifestation est en accès libre et gratuit, venez donc nous rejoindre à la géode de Charleroi Expo ce Mercredi 17 mars 2010 dès 9h00

Comme les années précédentes, le secteur pédagogique aura encore une place importante aux Rewics en cette année 2010. 4 conférences ayant pour thématique : Les usages pédagogiques des TIC dans l’Enseignement.

Les jeux sérieux (serious games): un nouvel outil pour l’école?

Les jeux sérieux ont largement pénétré les entreprises, comment les enseignants peuvent-ils réutiliser l’expérience pour les écoles ?

11H00 – 12H00

Logiciels et ressources pédagogiques libres pour l’éducation

Logiciels métier et d’infrastructures, ainsi que des contenus pédagogiques issus d’un travail commun d’enseignants. Ils proposent une réponse appropriée à la question de l’exception pédagogique.

13H40 – 14H30

L’E-learning, un outil pour la remédiation

Une adaptation en temps réel, des séances de remédiation à distance et une formation continuée au-delà des périodes d’apprentissage, voici les capacités des outils e-learning.

15H10 – 16H00

Enseigner avec les outils Web 2.0 et les réseaux sociaux

Le Web 2,0 change l’approche des médias informatiques et d’internet. Dans ce cadre, les pédagogues accompagneront la communauté des apprenants, veillant à ce qu’il n’y ait aucun laissé-pour-compte.

16H20 – 17H10

Plus d’informations ainsi que le planning complet de la journée sur le site des Rewics

Via Creative Commons Search, il vous est possible de chercher en 5 langues différentes, du contenu multimédia, texte, photos, musique, scolaire et vidéo sur diverses plateformes : Google, Yahoo, Flickr, blip.tv, jamendo,…

De plus, il est possible de chercher des fichiers utilisables à des fins commerciales et/ou modifiables, dorénavant il n’y aura plus d’excuses pour ne pas respecter les droits d’auteurs.

Que ce soit pour éviter les problèmes juridiques liés aux droits d’auteurs ou pour illustrer vos travaux et créations en toute légalité, Creative Commons Search est un outil puissant utile dans un tas d’utilisations !

Voici le lien

A partir du début du mois de février, Pedago-TIC s’associe au CERTNEF pour vous proposer hebdomadairement une fiche technique de découverte d’un outil informatique logiciel ou internet et son application pédagogique.

Chaque semaine, le jeudi vous pourrez retrouver une fiche d’identité du produit, sa description, les caractéristiques et apports pédagogiques possibles et enfin un scénario pédagogique utilisant cet outil.

Ce jeudi 4 Mars 2010 retrouvez la cinquième fiche :

Importer des photos à partir d’Internet

Ressources complémentaires

Dossier : J’ai trouvé des images sur l’internet. Puis-je les utiliser pour illustrer certains textes de mon site ? A lire Ici

Le méta-moteur Creative Common Search : http://search.creativecommons.org/

Pour rappel

Toutes ces fiches vous sont proposées sous licence Creative commons BY-NC : Vous êtes donc libres de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création selon les conditions suivantes :

• Paternité — Vous devez citer le nom de l’auteur original de la manière indiquée par l’auteur de l’oeuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d’une manière qui suggérerait qu’ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l’oeuvre).
• Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n’avez pas le droit d’utiliser cette création à des fins commerciales.