Sea, school and sun

la mini-série de l’été : épisode 2

Cet été, pourquoi ne pas découvrir et/ou détourner les outils du Web 2.0?

Google site parce que nous aussi, les profs, nous savons éditer un site (enfin, pratiquement …)

Plus propre et structuré que les éditeurs traditionnels de blogs, facile à démarrer et relativement facile à maîtriser « google site » est un outil aussi séduisant qu’utile .

Certaines fonctions sont particulièrement pratiques pour des profs.

Par exemple, vous pouvez rendre le site privé et inviter les personnes qui en recevront l’accès. Si vous travaillez avec une classe de primaire, cela peut vous permettre de mettre des photos et de laisser l’accès aux seuls parents.

La possibilité d’écrire à plusieurs sur le site grâce à l’invitation de collaborateurs permet d’imaginer de travailler à distance avec d’autres collègues et d’autres classes.

Réaliser un google site avec nos élèves ?

Dans ma pratique, j’ai apprécié de faire réaliser des sites par groupe de deux sur le thème du vécu des stages. Il y a, sans aucun doute, un effet de liberté, d’écriture-plaisir bien exploité par les étudiants.

Voici l’exemple de Virginie et Lesly qui ont choisi de laisser leur site ouvert au public. Elles racontent leur projet de stage de dernière année en Instituteur Primaire autour du thème : «  Soignons nos dents »

http://sites.google.com/site/soignonsnosdents/notre-projet—2/activite-art-plastique

Dans un autre style, Virginie et Joëlle nous décrivent leur stage « hors norme » en Grande-Bretagne, dans la région de Chester.

Ce site compare très concrètement nos systèmes éducatifs …

http://sites.google.com/site/guiotetquertinmont/

N’attendez pas de personnalisation parfaite ni de référencement optimal grâce à Google Site mais c’est un outil techniquement suffisant pour une expérience pédagogique.

Merci Virginie, Lesly, Virginie et Joëlle