Apprentissage 2.0 : l’intelligence collective au service de l’enseignement

L’internet actuel bouleverse profondément notre relation à l’apprentissage. Ce n’est plus tant celui qui sait qui compte, c’est celui qui sait où aller trouver la bonne information, la qualifier, la pondérer.

l’Apprentissage 2.0 vise à éclairer les participants sur la gestion de la connaissance et les bouleversements qu’apporte Internet dans les processus d’apprentissage et d’enseignement.

Nous aborderons, entre autres:

L’évolution du référentiel d’information à travers les âges

Une réflexion sur la notion de référent et d’enseignant

Ce que l’accès à Internet apporte comme changement

La manière de qualifier d’une information

La nécessité d’un oeil critique

Le comportement de nos jeunes dans ce nouveau monde Cette formation sensibilisera les participants à la nécessité de penser autrement les méthodes d’enseigner, de trouver et de partager l’information.

Toute personne active dans la formation, l’enseignement ou l’éducation, que ce soit au niveau privé, public ou professionnel.

Aucun pré-requis n’est nécessaire pour cette formation

• Le transfert du savoir au fil des âges
• Evolution de l’accessibilité à l’information
• L’internet: Nouvelle encyclopédie universelle?
• La dynamique de l’information et son « bruit »
• Trouver les sources d’information
• Critères de qualification d’information
• L’enseignant: référent ou guide?
• Devenir source d’information
• Réflexion sur les méthodes d’apprentissage de nos jeunes