Archive pour la catégorie ‘International’

educasources

Éducasources est la base des ressources numériques en ligne, sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN http://www.cndp.fr/

Éducasources est également un modèle de description des ressources numériques en ligne compatible avec les normes et standards de métadonnées : le LOM, le LOM-FR et le Dublin Core

Éducasources n’est pas un moteur de recherche : il n’indexe pas automatiquement les millions de pages de l’internet mais il décrit un corpus plus restreint de ressources en ligne sélectionnées par les équipes du CNDP et des CRDP.

allô prof : la bibliothèque virtuelle

Cette vaste encyclopédie couvre l’ensemble des matières enseignées au primaire et au secondaire. Les jeunes et les parents y trouveront plus de 1 500 explications dynamiques et 3 000 sites Internet donnés en référence. Ils auront ainsi accès à une source inépuisable d’informations pour répondre à leurs interrogations. La Bibliothèque, comme les Forums, est accessible en tout temps.

B@P

La Banque d’activités pédagogiques est un répertoire d’activités spécialisé en construction identitaire francophone, produit par l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF).

Les activités de la BAP ont pour but d’amener les élèves à réfléchir sur leur identité personnelle et culturelle tout en développant leur sens de la communication, de l’engagement et du leadership.

Librecours.org

L’objectif de l’association Libre Cours est de promouvoir et développer un enseignement librement accessible. Vous trouverez donc sur ce site de nombreux supports à télécharger.

Le site propose des supports pédagogiques (cours, exercices, articles, etc.), mis en ligne par des enseignants. L’accès à ces documents est libre. Le téléchargement d’un cours n’impose que le strict minimum, à savoir le respect de la propriété intellectuelle des auteurs (se reporter aux licences propres à chaque document).

enseignons.be

Portail belge de langue française comprenant un espace consacré à l’enseignement fondamental : primaire et maternel (de 3 à 12 ans) et un autre consacré à l’enseignement secondaire. Tous les documents pédagogiques sont classés par discipline. Toutes les ressources pédagogiques destinées aux enseignants sont disponibles sous forme de préparations, cours ou séquences didactique

Le CCDMD propose de nombreux des outils destinés aux enseignants et cela dans toutes les disciplines traditionnelles. Pour l’histoire, un outil d’apprentissage très intéressant est maintenant disponible dans une nouvelle version (la 2.1) téléchargeable gratuitement sur le site du CCDMD

Chronos, développé depuis un peu plus de dix ans par Lorne Huston et son collègue Louis Lafrenière, n’est pas une encyclopédie ni un manuel d’histoire électronique, il permet d’utiliser une approche plus dynamique dans l’enseignement. C’est un logiciel, outil, original d’apprentissage de l’histoire favorisant la réflexion sur les rapports chronologiques entre des faits historiques. Par son approche constructiviste, le logiciel privilégie la compréhension des faits historiques plutôt que la simple mémorisation.

L’étudiant repère et consulte les fiches d’une archive qui l’informent sur divers thèmes et périodes historiques puis crée ses propres diaporamas multimédias dans lesquels il peut insérer des frises de temps, des images, des documents historiques, des documents sonores ou audio-visuels.

Après quelques années d’utilisation, et comme le logiciel s’avérait un outil des plus intéressants pour les étudiants, une nouvelle version (Chronos 2) a été développée et rendue disponible sans frais pour téléchargement.

• Le logiciel Chronos, qui s’adresse aux étudiants. Il permet de consulter une archive, de repérer des fiches historiques et de créer des diaporamas.

• Le logiciel ChronosEdit qui permet aux enseignants d’adapter le contenu des archives selon leurs besoins ou de créer un nouvelle archive portant sur d’autres périodes historiques ou d’autres thèmes.

Le cédérom de la version 1 de Chronos contient deux archives, l’une sur la notion de l’État (canadien) et l’autre sur la civilisation occidentale couvrant la période du 15e au 17e siècle. Ces deux archives peuvent être utilisées avec la version 2 de Chronos maintenant disponible en ligne. Depuis la fin du mois de juin 2009, une archive portant sur le temps présent (20e siècle) peut être téléchargée gratuitement.

Pendant la réalisation des diverses archives, de nombreuses cartes historiques ont étés produites, soit 240. Comme celles-ci sont particulièrement intéressantes pour l’enseignement de l’histoire mais aussi pour plusieurs autres disciplines, celle-ci  peuvent aussi être téléchargées.

A noter qu’une version anglaise du logiciel Chronos 2 est aussi disponible en ligne sans frais pour téléchargement sur le site du CCDMD. Des archives en anglais sont en cours de production.

Depuis 2001, European Schoolnet organise les Prix eLearning afin d’offrir une reconnaissance méritée aux personnes et écoles qui affichent les meilleures pratiques d’utilisation pédagogique des TIC.

De nombreux professeurs trouvent des méthodes novatrices d’enseignement et d’apprentissage reposant sur les nouvelles technologies, mais leur travail n’est bien souvent diffusé qu’à faible échelle. Les Prix eLearning aident les enseignants à faire reconnaître leurs compétences créatives et techniques et montrent à un plus large public en quoi les TIC peuvent aider à améliorer leur méthodologie, enrichir leur travail en classe et avoir un impact positif sur l’apprentissage des élèves. La galerie des Prix eLearning affiche toutes les contributions par pays et rend facilement accessibles des travaux européens et internationaux stimulants pour l’apprentissage entre pairs.

Cette année, pour offrir une meilleure visibilité des pratiques novatrices des enseignants, améliorer l’apprentissage entre pairs, l’acquisition de connaissances et le partage de ressources, toutes les contributions valides seront également intégrées dans la bibliothèque Learning Resource Exchange (http://lreforschools.eun.org), le plus grand référentiel de ressources d’apprentissage en Europe avec plus de 17 ministères de l’Éducation participants.

Depuis leur lancement, les Prix eLearning ont attiré des milliers de candidatures provenant d’établissements scolaires de plus de 40 pays en Europe. Tous les projets sont évalués par un jury international d’experts pédagogiques. Les lauréats recevront un prix pour leur établissement scolaire (en espèces et/ou en équipements TIC) et ils seront invités à la cérémonie de remise des prix qui se tiendra dans la charmante ville de Vilnius (Lituanie) les 26 et 27 novembre 2009.

Au cours des huit dernières années, les lauréats ont été invités à des cérémonies de remise des prix lors de la conférence EMINENT qui s’est successivement déroulée à Lisbonne, Stockholm, Genève, Prague, Paris, Bruges, Bruxelles et Rome. La conférence EMINENT représente l’événement pédagogique majeur en Europe, qui rassemble les principaux décisionnaires TIC des différents ministères et agences de l’Éducation, des experts, des chercheurs et des principaux fournisseurs commerciaux d’apprentissage en ligne.

Les Prix eLearning 2009 sont organisés par European Schoolnet (www.europeanschoolnet.org), réseau de 31 ministères de l’Éducation, avec le soutien d’acteurs majeurs du secteur des nouvelles technologies destinées à l’enseignement et à l’apprentissage. Une liste des sponsors sera publiée prochainement.

En savoir plus sur : www.elearningawards.eun.org

Proposée par L’IE (Internationale de l’Education) ce 05 octobre est la journée « Mondiale » des enseignants

L’Internationale de l’Education est la voix des travailleurs de l’éducation au plan mondial et représente près de 30 millions d’enseignants et autres travailleurs de l’éducation à travers 401 organisations membres dans 172 pays et territoires.

Le 5 octobre est une journée au cours de laquelle sont célébrés les enseignants et le rôle central qu’ils jouent dans la guidance des enfants, des jeunes gens et des adultes à travers l’apprentissage tout au long de la vie. Cette année, la Journée mondiale des enseignants sera centrée sur le rôle des enseignants dans le contexte de la crise économique et financière et sur le besoin d’investir maintenant dans les enseignants en tant que moyen de garantir une revitalisation post-crise. Il apparaît également crucial, malgré la crise, d’assurer que l’investissement dans les enseignants est suffisant et proportionné à ce qui est attendu d’eux.

Le site dédié propose entre autres quelques outils sympathiques :

• Télécharger le posters de la journée dans votre langue!
• Envoyer une carte électronique à votre enseignant!
• Partager vos photos de la Journée mondiale des enseignants
• Suivre la Journée mondiale des enseignants sur Twitter!

Via : http://www.ei-ie.org/worldteachersday2009

Très belle histoire que celle de cette application qu’a développé Alain Delgrange alias le Bipède pour une enseignante qui accueille dans sa classe un enfant qui est physiquement dans l’impossibilité d’écrire et de travailler comme ses camarades de classe.

En savoir plus (sur EPN-ressources) :
ToutEnClic : Gommer les différences par les TIC